Dicas de escovação para crianças autistas

Por conta, principalmente, da hipersensibilidade dos sentidos e da dificuldade em estabelecer uma comunicação verbal, escovar os dentes de crianças do espectro autista (TEA) nem sempre é uma tarefa simples.

Para tentar facilitar e fazer desse processo algo mais agradável, tanto aos pais quanto aos pequenos, vou dar algumas dicas que auxiliam neste processo:

• Faça caretas, abra e feche a boca em frente ao espelho;

• Utilize pastas de dente com sabores que a criança aceite com maior facilidade;

• Compre uma escova com a cabeça pequena, cerdas macias e deixe a criança escolher a cor ou o personagem que ela mais goste;

• Não force a criança, respeite o tempo que ela permite que você faça a escovação. Se você conseguir escovar apenas um quadrante dos dentes, tudo bem! Em outro momento você reinicia o processo e escova os dentes que estão faltando. Com o tempo a criança deve se sentir mais segura e vai permitir que o tempo de escovação aumente;

• Torne o momento divertido! Faça com que a escovação seja associada a um momento feliz do dia e não traumático. Transmita segurança e previsibilidade à criança, informe tudo que você vai fazer: "Vou passar a escovinha nós dentinhos da frente! Já está acabando, só falta os dentes de trás";

• Com o tempo deixe a criança criar autonomia, ela tem essa capacidade! De forma progressiva, deixe alguns dentinhos para ela escovar, primeiro os dentes da frente, que tem um acesso mais fácil. Deixe que ela segure a escova junto com você, para que o movimento comece a ser memorizado de forma mecânica;

• Ensinar a cuspir também é importante! Coloque um pouco de água em um copo, não muita, pois as crianças tem tendência a querer engolir;

• Todo o processo deve ser demonstrado diariamente, desde colocar a pasta até secar as mãos! Você vai notar que pouco a pouco a criança vai saber exatamente o que deve fazer e estará escovando os dentes sozinha!

Mais uma dica!

• Coloque imagens de todas as etapas coladas no espelho, por exemplo, ou em algum lugar que a criança consiga enxergar, pois quando o processo é associado a imagens a memorização será melhor!

Um manual foi desenvolvido, sob coordenação de professor da USP, para ajudar pais e profissionais no cuidado bucal de pessoas com o transtorno. Se estiver interessado, entre nesse site aqui:

Lá você consegue encontrar links para leitura e download desse material!

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